习近平总书记指出，“青少年思想政治教育是一个持续的过程，要根据青少年发展的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育”。小学、高中、大学是一个人从孩童成长为青年的不同学业阶段。因此，每个阶段的思想政治教育必须有针对性地进行。政治教育既要遵循青少年发展规律，因材施教，又要坚持阶段衔接、循序渐进的基本原则，确保“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的总体目标。因此，点输入的选择尤为重要。红色体育文化是中华民族的特色内容之一革命文化。要把红色体育文化纳入大中小学思想政治教育一体化建设。根据学生不同学阶段的学习特点，解决学生的困惑和思想，才能真正让品格和力量的“活水”流入学生的心中。 将红色体育文化融入大中小学思想政治教育一体化建设，是传承红色基因、延续红色血液的有效途径。党的十八大以来，习近平总书记多次强调：“我们要牢固继承雷耶基因，确保国家红色不变色”。讲好红色故事、用好红色资源、传承红色基因、传承红色血液，具有响应社会号召的本质意义。新时代的基本命题：“我们应该养谁？”、“我们应该为谁养人？”和“我们应该如何筹集？”为推进大中小学思想政治教育一体化建设提供了切实可行的途径。红色体育文化作为我国红色资源和革命文化的重要组成部分，在中国共产党的领导下，以“红色”来界定其精神本质，以“体育”为内容载体，渗透到体育思想和实践中。从陈独秀坚持“三育并重”，到毛泽东《体育研究》、恽大英《学校体育研究》所体现的先进体育理念，再到新民主主义革命时期广泛推行的“体育大会”等做法。红色体育始终展现着坚韧、乐观、中国共产党人为追求国家发展而顽强拼搏的精神。人民的解放和幸福。这些宝贵的精神财富，为传承红色基因提供了生动具体的教材。根据学生不同学阶段的认知和心理发展特点，循序渐进、分层融入思想政治教育全过程，构建“一体化、完整化”的教育模式。具体来说，在初级层面，我们通过讲故事和游戏化来关注情感意识。中学阶段，加强对历史背景和实践经验的理解，指导价值观的认同。大学阶段我们提倡理论探索和精神提升，实现从行为参与到内在认同的转变。通过红色体育文化通过循序渐进、螺旋式的系统设计，借助“体育”的实践形式，真正将“红色”的精神痕迹内化于心中，外化为行为，最终为学生的红色信仰奠定坚实的基础。 将红色体育文化融入大中小学思想政治教育一体化建设，是提高思想政治教育生动性和吸引力的坚实抓手。习近平总书记在出席学校思想政治理论课教师座谈会时强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思想政治理论课的思想性、理论亲和力、关联性，对提高理想的生动性、吸引力提出现实要求逻辑和政治教育。如何把思想政治教育活动融入到学生的头脑中，使之变得有意义、有趣，是所有思想政治教育工作者必须思考的问题。传统思想政治教育往往注重理论灌输，容易陷入内容抽象、形式单一的困境。然而，红色体育文化以其特有的实用性、故事性和情感张力，为思想政治教育注入了新的活力。 在革命战争时期艰苦条件下举行的“体育运动会”中，领导人实践了参与体育的行为，表达了抽象的理想信念。它具体化在活生生的人和可见的历史场景中。通过一系列体验式、参与性的体育活动，学生将深刻领会团结、协作、坚韧、跟随的红色体育精神。他通过自己的经验来统治。这种“历史+实践”的教育模式，有效开启了从认知到认识、从理解到实践的转变路径，让思想政治教育从课堂讲授延伸到身体实践，从历史记忆延伸到现实体验。更重要的是，在一体化建设的框架内，可以根据不同学校层次学生的认知特点和接受规律，精准设计红色体育文化。这条循序渐进、贯穿始终的教育路线，红色基因的传承符合教育规律，充满时代气息，使思想政治教育真正做到“活”、“动”，潜移默化地渗透大脑、渗透心灵，成为滋养学生成长的精神沃土。 将红色体育文化融入一体化建设大中小学思想政治教育是形成更加先进的人力资源开发体系的必然要求。 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要围绕立德树人根本任务，德智体美劳全面发展，培养社会主义建设者和接班人，推动德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育”融合发展。 “五育”融合是新时代教育体系的核心要求，是建设更加先进的教育体系的基本目标。这一根本目标与将红色体育文化融入大中小学思想政治教育建设之间，目标与路径、体系与要素的深度联系。构建更加先进的人力资源开发体系，核心在于实现“德、智、体、艺、劳”全面发展的教育目标。但在当前的教育环境下，“智强、德弱、体力弱、努力不足”的观念还存在一定程度的结构性失效。红色体育文化蕴含着独特的价值观，天然地以体育为媒介，以德育为灵魂，以劳动精神和教育精神为核心，以斗争与合作之美的体现，为走向有机融合提供了重要路径。通过红色体育文化特色专业，有效打破各办学阶段的壁垒，保证教育目标的连续性和一致性，坚决支持建立从系统的角度构建更高层次的人力资源开发体系。 来源：荆楚网（湖北日报网） 作者：陆东（武汉体育大学马克思主义学院教授、博士） 编辑：王筠